Online Business Workshop

Digitale Qualifizierung für den öffentlichen Sektor — E-Commerce,
E-Business & Prototyping

EDU-SPACE qualifiziert Hochschulen, Behörden und Bildungsträger. Wir vermitteln E-Commerce, E-Business und Prototyping praxisnah — vollständig On-Premise, mit Open-Source-Werkzeugen und voller digitaler Souveränität.

01 Über den Workshop

Interaktive Lernumgebung für Theorie und Praxis

EDU-SPACE ist eine praxisnahe Lernumgebung, gegründet 2019 von Gilbert Seilheimer, wissenschaftlicher Mitarbeiter der Hochschule Offenburg, und erstmals an der Hochschule Luzern (HSLU) durchgeführt. Dabei verbinden wir fundierte Grundlagen mit echter Projektarbeit. Die Qualifizierung richtet sich an den öffentlichen Bildungsbereich — Hochschulen, Behörden sowie Bildungsträger. On-Premise · Digitale Souveränität · Praxis.

Was erwartet Sie:

Grundlagen & Definitionen (E-Commerce, M-Commerce, Geschäftsmodelle)

Technologische Entwicklungen (Cloud, Mobile Apps, KI)

Praxisbeispiele & Tools (Shop-Systeme, SEA/SEO, App-Prototyping)

Teamprojekte zur Entwicklung digitaler Lösungen

02 Themenmodule

Workshop-Inhalte im Überblick

Modul 1

Entwicklung & Struktur digitaler Märkte

Historische Entwicklung & aktuelle Trends

Dis-/Reintermediation & Cloud-Umgebungen

Praxisübung: Wertschöpfungsketten analysieren

Modul 2

Digitale Produkt-gestaltung

Personalisierung & Mass Customization

Exkurs: KI-gestützte Personalisierung

Übung: Kundenindividuelle Services modellieren

Modul 3

Preisdynamik & Markt-transparenz

Dynamische Preisbildung, Auktionen, Plattformen

Übung: Bewertungsplattformen analysieren

Exkurs: Preisvergleichsportale evaluieren

Modul 4

Geschäftsmodelle & Erlös-strategien

Business Model Canvas (BMC)

4C-Modell (Content, Commerce, Context, Connection)

Übung: Digitale Geschäftsmodelle entwickeln (Gruppenarbeit)

Modul 5

Mobile Business (M-Business)

Mobile Apps, PWAs, Lokalisierung, Payment-Systeme

Tools: Thunkable, MIT App Inventor

Übung: App-Prototyping mit und ohne KI-Unterstützung

Modul 6

Rapid Prototyping – Grundlagen & Technologien

Einführung in das Konzept Rapid Prototyping

Vergleich klassischer, No-Code und GenAI-basierter Ansätze

Diskussion: Welche Technologien wann sinnvoll einsetzen?

Übung: Auswahl passender Werkzeuge für Beispiel-Szenarien

Modul 7

Diagramm-gestützte System-analyse

Wiederholung und Erstellung von Use Case Diagrammen

Aufbau und Anwendung von Klassendiagrammen

Übung: Modellierung einer App-Lösung auf Basis eines Use Cases

Modul 8

Progressive Web Apps & KI-gestützte Workflows

Einsatz von GenAI für PWA-Prototyping

Integration von KI in Entwicklungsprozesse

Tools: WordPress + make.com / n8n.io

Gruppenprojekt: Erstellung einer PWA mit Automatisierungsfunktion

03 Formate & Übungen

Lernen durch Mitmachen

Unser Workshop lebt von der aktiven Beteiligung der Teilnehmenden. Theorie und Praxis werden durch vielfältige Methoden verbunden – von gezielten Übungen bis hin zu einer abschließenden Projektarbeit.
Dabei laufen alle Übungen auf self-hosted, On-Premise-Umgebungen, sodass die Teilnehmenden von Anfang an mit Werkzeugen arbeiten, die auch im eigenen Haus betrieben werden können.

Welche Inhalte vermittelt der EDU-SPACE-Workshop?

Der Workshop behandelt E-Commerce und E-Business — von Shoplösungen und Zahlungsanbietern über Preisstrategien im Onlinehandel bis zu M-Commerce. Zudem geht es um den Einsatz von KI bei der Personalisierung digitaler Produkte sowie um Rapid Prototyping.

Was bedeutet On-Premise bei EDU-SPACE?

On-Premise heißt, dass Daten und Werkzeuge im eigenen Haus laufen. Dadurch bleibt die digitale Souveränität gewahrt, sodass keine Abhängigkeit von US-Cloud-Diensten entsteht.

Welche Werkzeuge kommen im Rapid Prototyping zum Einsatz?

Im Rapid Prototyping arbeiten die Teilnehmenden mit n8n und NocoDB. n8n ist eine Open-Source-Automation, NocoDB eine Open-Source-Datenbank — beide laufen vollständig On-Premise.

Behandelt EDU-SPACE auch künstliche Intelligenz?

Ja. EDU-SPACE vermittelt KI mit sicherer Verwendung, etwa zur Personalisierung digitaler Produkte. Dabei bleiben Modelle und Daten nach Möglichkeit im eigenen Haus.

Was bedeutet digitale Souveränität bei EDU-SPACE?

Digitale Souveränität meint die volle Kontrolle über Daten, Software sowie Infrastruktur. Deshalb setzt EDU-SPACE auf Open-Source-Werkzeuge und On-Premise-Betrieb, durchgehend DSGVO-konform.

Für wen ist EDU-SPACE gedacht?

EDU-SPACE richtet sich an den öffentlichen Bildungsbereich — Hochschulen, Behörden sowie Bildungsträger in Deutschland und der Schweiz. Zudem können sich einzelne Teilnehmende direkt anmelden.

Wer unterrichtet bei EDU-SPACE?

Die Qualifizierung leitet Gilbert Seilheimer, wissenschaftlicher Mitarbeiter der Hochschule Offenburg. Christian Merschroth unterstützt dabei als Dozent.

Wie sind die Formate aufgebaut?

Der Workshop verbindet Einzelübungen, Gruppenprojekte sowie eine abschließende Projektarbeit. Dabei laufen alle Übungen auf On-Premise-Umgebungen.

Findet der Workshop in Präsenz statt?

Die Kurse finden primär in Präsenz am Campus in Gengenbach statt. Eine Online-Teilnahme ist zudem möglich, sodass der Zugang flexibel bleibt.

04 Lehrende & Betreuung

Erfahrene Dozierende mit Praxisbezug
Die Veranstaltung wird von Expert:innen aus IT, Wirtschaftsinformatik und Medienmanagement betreut.
Sie bringen Erfahrung aus Forschung und Praxis ein – inklusive Einblicken in aktuelle Tools und Technologien der Digitalwirtschaft.

Gilbert Seilheimer

Leitung · Hochschule Offenburg · Digitale Geschäftsmodelle, E-Commerce, Mobile Business & KI-gestütztes Prototyping

Simple blank card clipped to fabric, ideal for mockup designs with ample copy space.

Christian Merschroth

Dozent (unterstützend) · Mobile Business & KI-gestütztes Prototyping

MARKTLAGE

Warum digitale Qualifizierung jetzt zählt

85 % — der Unternehmen in Deutschland beklagen einen Mangel an IT-Fachkräften (Quelle: Bitkom 2025)

58 % — der Erwachsenen (25–64 J.) nehmen an Weiterbildung teil — Ziel bis 2030: 65 % (Quelle: Adult Education Survey / BMBF)

2 von 3 — Menschen in Deutschland befürworten eine digitale Verwaltung (Quelle: eGovernment Monitor 2025, Initiative D21)

36 % — der Unternehmen nutzen bereits KI — fast doppelt so viele wie im Vorjahr (Quelle: Bitkom 2025)

97,5 Mrd. € Gesamtumsatz im deutschen E-Commerce 2025, mit +3,2 % Wachstum — erstmals seit 2021 in allen Quartalen im Plus (EHI/BEVH 2025)

35 % der Unternehmen in Deutschland setzen bereits Low-Code/No-Code zur Automatisierung von Geschäfts- und Verwaltungsprozessen ein (Quelle: Branchenstudie 2025)

59 % der Unternehmen aus der öffentlichen Verwaltung sehen großen Weiterbildungsbedarf bei digitalen Kompetenzen (Quelle: TÜV Weiterbildungsstudie 2026)

87 % der deutschen Unternehmen waren 2025 von Cyberangriffen betroffen — Schaden 289,2 Mrd. € (Quelle: Bitkom Wirtschaftsschutz 2025)

Studierende

Jahre

05 Campus & Zugang

Teilnahmeinformationen

Veranstaltungsort:

Primär in Präsenz am Campus – ergänzende Onlinephasen je nach Termin und Modulumfang möglich.

Zielgruppe:

Öffentlicher Bildungsbereich (Hochschulen, Behörden, Bildungsträger) — Studierende der HSLU/HS Offenburg als Anmeldepfad

Fachpublikum & externe Interessierte (nach individueller Absprache)

Kosten:

Für Studierende der Hochschule Luzern und Hochschule Offenburg kostenfrei; externe Teilnehmende nach Absprache & Buchung

06 Jetzt anmelden

Teilnahmegebühr:

Für Studierende der Hochschule Luzern und Hochschule Offenburg: kostenfrei

Für externe Teilnehmer:innen: nach Absprache & Buchung

Veranstaltungsort:

Hochschule (Präsenzveranstaltung mit optionalen Onlineeinheiten)

Institutionelle Anfrage?

Für Hochschulen, Behörden und Bildungsträger: Erstgespräch oder Kooperation anfragen.

Was Teilnehmende erwartet:

Fundiertes Wissen über digitale Geschäftsmodelle & Mobile Commerce

Praxisnahe Kompetenzentwicklung in E-Commerce, M-Business & Prototyping

Technologische Einblicke in moderne Tools (z. B. GenAI, PWAs, n8n)

Entwicklung & Präsentation eigener Projektideen vor einem Fachpublikum